每名教师选学一种乐器，以校长为首的60多名教师组成校园民乐队；开展“国学讲座”、“诗文创作”等活动，品读林语堂《生活的艺术》等作品，让书香浸润师德、启迪人生……在兆麟小学，近百名教师自发成立了快乐数学、语文、英语、音乐、书画等工作室，“十八般武艺”皆精通，并将这些技能融会贯通在各学科教学中，用“快乐教育”感染学生。
　　在昨天举行的哈市兆麟小学校本研修展示活动中，教师们各施所长，尽展才能。“快乐数学研究室”的老师们，以课例为载体，通过“信息技术与数学教学有效整合”、“在数学教学中有效开展小组合作学习”等，解决了教学中的难点问题；语文工作室的几位老师，热烈交流了《生活的艺术》的读书体会，在提高文化底蕴的同时，升华着对生活、对事业的理解与追求；而在《月光奏鸣曲》、《天鹅》等世界名曲中，老师们现场展示了书画才能，将自己对音乐的鉴赏力和对书画艺术的表现力尽情舒展出来……
　　兆麟小学校长王丽告诉记者，以各种工作室为载体的校本研修工作，旨在更好地提高教师的综合素质。小学课堂各学科互动性很强，教师只有掌握了各种专业技能才能在教学中游刃有余，进而培养学生主动学习的兴趣。学校定期请国学专家讲《国学》、请资深律师讲法律，请美学顾问讲审美等，使教师不断完善、提升自我，更好地指导学生。据悉，仅今年一年，该校在各级各类比赛中获奖的学生达2200余人次。